С самого раннего утра 29 мая наша школа наполнилась особой радостью предвкушения одного из самых незабываемых и трогательных праздников - праздника Последнего Звонка. Атмосфера радостного ликования была наполнена яркими красками воздушных шаров, сияющими улыбками и ожиданием чудес.

Концертная программа была посвящена подведению итогов учебного года, чествованию лучших учащихся и педагогов школы и, конечно же, прощанию с выпускниками. Почетными грамотами и сладкими призами были награждены учащиеся и педагоги, которые ярко проявили себя в общественной жизни школы, защищали ее честь на районных, республиканских и международных конкурсах и соревнованиях.   

Искренние поздравления от учащихся своим наставникам, гордость педагогов за успехи и достижения своих воспитанников, яркие вокальные и хореографические номера сделали этот праздник действительно незабываемым. А прощание с выпускниками, их щемящие слова признательности сотрудникам школы, нежный вальс, теплые слова напутствия директора школы Плотницкой О.В. и трогательный танец с педагогами внесли в это торжество нотку светлой грусти и трепетного волнения.

Мы достойно, а главное – все вместе, прожили этот непростой год. И тем приятнее осознавать, что ученик школы-интерната звучит круто!

25 мая в ГОУ «Амвросиевская школа – интернат № 4» для учащихся 1-4-х классов была проведена познавательно – игровая программа ко Дню славянской письменности и культуры «Кто знает Аз да Буки, тому и книги в руки».

День славянской письменности и культуры – это праздник просвещения, праздник родного слова, родной книги, родной литературы, родной культуры. Поэтому давайте будем любить и уважать нашу письменность, нашу славянскую культуру. Она дала и продолжает давать нам очень многое!

Дети познакомились с историко-культурным наследием славянской письменности, с целью формирования духовно-нравственных ценностей через приобщение их к истории родного языка, к духовным истокам русской культуры.

Ребята посмотрели видеоролик, читали стихи, отгадывали загадки а также приняли активное участие в таких игровых конкурсах: Скажи одним словом,  Доскажи словечко, Буква в окошке, Заблудившийся звук, Буквы, цифры, знаки, Умная зарядка, Анаграммы.

По итогам игровой программы можно отметить, что ребятам было интересно выполнять задания познавательного и занимательного характера, а значит, ребята любят родной  язык и хорошо его знают.

       Ко Дню рождения Донецкой Народной Республики 11 мая в школе-интернате прошел конкурс флешмобов «Гордимся мы Республикой своей!». Каждый класс представил танцевальную композицию, выразив тем самым свое отношение к Родине, родному краю.

             Так, 3 и 5 классы напомнили всем, что «Я, ты, он, она – вместе дружная страна!».

Первоклассники с композицией «Недетское время» гордо заявили, что будущее за ними.

Дети 6 класса рассказали о «Мире без войны», а воспитанники 2 класса пожелали всем: «Пусть всегда будет солнце!»

4 класс отметил, что сейчас мы  - школьное содружество, а в будущем  – «Мы – это народ страны!»

 «Новое поколение» 9 класса – это будущее страны, в этом их поддержали воспитанники 7 класса, которые позиционировали себя как «Мы молодые – надежда страны!»

Старшеклассники 10-11 классов с композицией «Кто если не мы!» заявили о своей готовности взять на себя ответственность за будущее нашей Республики.

В зале царила приподнятая атмосфера единения, гордости и чувства сопричастности к историческим событиям, происходящим в Донецкой Народной Республике.

              К 75-летию Великой Победы в школе-интернате 8 мая 2020 года прошел традиционный праздник «Мы долго шли к тебе, Великая Победа!».  Литературно-музыкальная композиция напомнила детям о героизме простых людей, без раздумий отдавших свои жизни за счастье грядущих поколений.

            Проникновенные стихи и душевные песни, трогательные танцевальные композиции и берущие за живое видеоролики – всё это создало в зале неповторимую атмосферу «радости со слезами на глазах».

            Страшнее всего  - это забвение и равнодушие, поэтому серьезность и ответственность, с которой дети подошли к подготовке этого праздника, дарует веру в незыблемость вечных человеческих ценностей.

            К Международному дню танца в школе-интернате была проведена конкурсная программа «Танцевальные бои».  За звание лучшей танцевальной команды школы-интерната боролись 10 команд: «Васильки» (1 класс), «Заводной апельсин» (2 класс), «Непоседы» (3 класс), «Озорники» (4 класс), «Кураж» (5 класс), «Эйфория» (6 класс),  «Дикий флекс» (7 класс), «Гамбит» (8 класс), «Стритденсеры» (9 класс), «Черная жемчужина» (10-11 класс).

            Конкурсная программа состояла из 4-х туров: сюжетный танец, выступление дуэта, командная импровизация и баттл капитанов.

            В сюжетных танцах команды удивили яркими костюмами, необычными режиссерскими решениями и оригинальными танцевальными композициями: веселый танец смурфиков (1 класс) и домовят (2 класс), зрелищный танец шахмат (8 класс) и пиратов Карибского моря (10-11 класс), танец-спектакль от бременских музыкантов (5 класс), увлекательный танец стихий (6 класс) и Белоснежки с гномами (4 класс), танец-феерия от большой и дружной семьи 9 класса, захватывающий танец кукол (3 класс) и мимов (7 класс).

            В дуэтных выступлениях честь команды отстаивали лучшие танцоры. Танцы, представленные на суд зрителей, варьировались от бальных до современных. Яркими и запоминающимися стали выступления 1 класса – нежный вальс в исполнении Костюк Даши и Цыганенко Жени; 5 класс – образы Умы Турман и Джона Траволты шикарно воплотили Амеличкин Виталий и Раенко Настя; 8 класс – философский танец «Отражение» в исполнении Марковой Карины и Сергеевой Алины был необычным и прочувствованным; 10-11 класс – Маша (Северина Юля) и Медведь (Курасов Данил) покорили своей непосредственностью и полным соответствием образам.

            Сложными для всех команд оказались импровизации. Одним помешал излишний перфекционизм, другим – неумение работать в команде, третьим – эмоциональная напряженность. Но интерпретировать танцевальные движения и со создать свой новый танец сумели все команды.

            Баттл капитанов доставил зрителям немало волнующих моментов, каждый «болел» за своего капитана, ведь от его уверенности, стремления к победе зависел успех всей команды. Целеустремленная Иваненко Вика и ранимая Нурметова Даша,  нежная Северина Юлия и харизматичный Гусев Вячеслав – все разные, но очень артистичные – они достойно справились с непростым заданием: передать в танце эмоции и чувства.

            Места и номинации распределились следующим образом: победителями в своих возрастных категориях стали 4 класс (номинация «Россыпь талантов») и 10-11 класс (номинация «Неудержимая энергия»); 2 место – 3 класс (номинация «Любимцы Терпсихоры») и 9 класс (номинация «Блестящие виртуозы»); 3 место – 1 класс (номинация «Феерия чувств») и 8 класс (номинация «Магия танца»).

            В номинации «Момент триумфа» награждена команда 5 класса, «Порыв вдохновения» - команда 2 класса, «Открытие года» -  команда 6 класса.

            Гран-при и номинацию «Безусловный лидер» получила команда 7 класса.

            Республиканская Неделя культуры проходила в школе-интернате с 15 по 20 апреля 2020 года. У каждого дня была своя тема, которая раскрывалась в ходе мероприятия.  Это позволило показать детям разные грани культуры и искусства.

            В день театра проводился квест «Театральный марафон» для 1-5 классов, в ходе которого дети познакомились с разными видами театра, разыграли театральные этюды, попробовали себя в роли актеров, звукорежиссеров, ответили на вопросы Мельпомены.

            Ко дню живописи и архитектуры каждый класс участвовал в проекте «Волшебники искусства», результатом которого стало изготовление брошюр о мастерами живописи и архитектуры. В ходе работы дети познакомились с виртуозами кисти и резца, с различными жанрами и стилями, узнали историю создания знаменитых шедевров и сами примерили на себя роли творцов и созидателей.

            День духовности ознаменовался проведением познавательно-игровой программы «Пасхи день пришел святой». Дети узнали о традициях и обычаях, связанных с празднованием Воскресения Христова, о символике пасхальных яиц, о духовной составляющей этого праздника. Стихи в исполнении 1 класса, пасхальная песня 2 класса, танец ангелов 3 класса, жанровые сценки 4 класса создали особую благодатную атмосферу, а народные игры с крашанками вызвали неподдельный интерес у детей.

            В день памятников и исторических мест дети совершили виртуальную экскурсию «Семь чудес родной планеты», в ходе которой каждый класс представил свой вариант современного чуда света. Выбор детей был неожиданным и оттого еще более интересным: Трептов парк в Германии, национальный парк Игуасу в Аргентине, Петергоф в Санкт-Петербурге… Удивительные творения природы и рук человеческих, завораживающие виды, завораживающие виды подарили зрителям массу ярких впечатлений.

            Самым ярким событием этой Недели стал Вечер Моды «Погружение в эпоху». Дети предварительно изучали стилевые направления моды ХХ века, знакомились с историческими предпосылками их возникновения, культурными реформами того времени. Потом каждый класс создавал свою коллекцию одежды, которую и продемонстрировал на Вечере Моды: изысканная коллекция «Русский шик» (2 класс), по-французски стильная коллекция «Гарсон» (5 класс), элегантная в своей простоте коллекция «Курортная классика» (4 класс), строгая и сдержанная коллекция в стиле preppy  «Золотая молодежь» (10-11 класс), изящная и нежная коллекция «Романтика» (1 класс), роскошная коллекция в стиле New Look (3 класс), самобытная коллекция в стиле хиппи ( 8 класс), коллекция в стиле кантри «Дикий Запад» (6 класс), провокационная коллекция «Готика» (7 класс), эпатажная коллекция в стиле Гранж (9 класс).   

            Модные образы, созданные юными стилистами, приятно удивили своей трактовкой, а дефиле вызвало у детей бурю восторга и позитива.

            История человечества хранит много скорбных дат и ужасающих деяний, многие из которых пришлись на XX век, вместивший сразу две мировых войны. Одной из самых страшных страниц человеческой истории стала история фашистских концентрационных лагерей. Концлагеря не зря получили название лагерей смерти, с 1933 по 1945 год через них прошло около 20 миллионов человек из 30 стран мира. В память о погибших и выживших ежегодно 11 апреля во всем мире отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

11 апреля 2020 года в школе-интернате для учащихся 7-11 классов был проведен вечер памяти «Жизнь и смерть за оградой концлагеря…», который был посвящен всем тем, кто не вернулся из-за застенков за колючей проволокой.

Ведущие мероприятия, Козлов Сергей и Курасов Даниил, рассказали о зверствах, которые творили фашисты над людьми, как взрослыми, так и детьми, как их морили голодом, истязали побоями, непосильным трудом, пытками, убивали в газовых камерах.

Мероприятие никого не оставило равнодушным. Ребята с тревогой, состраданием воспринимали информацию о жизни узников концентрационных лагерей Освенцима, Бухенвальда, Маутхаузена, Равенсбрюка и Саласпилса. Воспоминания узников Равенсбрюка потрясли школьников ужасами, которые пришлось преодолеть нашим соотечественникам. В конце мероприятия всех жертв концлагерей почтили минутой молчания, ведь наш долг – помнить и чтить память о тех страшных событиях.

            К 75-летию Великой Победы в школе-интернате запланирован ряд мероприятий, одно из которых – Фестиваль военной песни «Кто сказал что нужно бросить песни на войне?»  - состоялось 10 апреля 2020 года.

Со сцены звучали проникновенные песни военных лет, берущие за душу своей искренностью и душевностью. Знаменитая «Катюша» (1 класс), лирическая «Землянка» (8 класс), задорная «Песенка фронтового шофера» (4 класс), игривая «Ты ждешь, Лизавета» (3 класс), победная «Казаки в Берлине» (6 класс),  бравая «Три танкиста» (2 класс), лирическая «Тучи в голубом» (10-11 класс), трогательная «Случайный вальс» (9 класс), залихватская «Мишка-одессит» (5 класс), полная горечи и тоски «Последний бой» (7 класс).

Каждый класс постарался достойно представить свою композицию и передать хотя бы малую толику тех чувств и эмоций, которую испытывали солдаты Великой Отечественной войны. Зал, затаив дыхание слушал песни, с которыми солдаты шли в бой, пели на привалах, у костра. И это чувство сопричастности, сострадания удивительным образом объединило всех – и взрослых, и детей.

            В рамках Республиканской Недели здоровья и профилактики вредных привычек 09 апреля 2020 года в школе-интернате прошел конкурс агитбригад «Это опасно для здоровья!». Творческие выступления детей с умело подобранным музыкальным сопровождением были насыщенными по тематике, яркими и эмоциональными. Всё привлекало взгляд и вызывало интерес зрителей: внешний вид команд, их сплоченность и единство, артистизм и интересная подача материала, непосредственность и раскованность участников.

            В процессе выступлений дети в увлекательной форме рассказали о главных принципах здорового образа жизни, о страшных последствиях вредных привычек, о правильном питании и позитивном отношении к жизни.

            Жюри оценивало команды в двух категориях - 1-6 классы и 7-11 классы. По итогам конкурса призовые места были распределены следующим образом: 1 место – команды 5 и 7 классов, 2 место – команды 1 и 10-11 классов, 3 место – команда 2, 3 и 8 классов.